Zawartość
- Przykłady do i do jako czasownik główny
- Przykłady zrobić i zrobić w pytaniach
- Przykłady zakazów i zakazów w negacjach
- Przykłady działań i działań dla podkreślenia
Istnieją różne zastosowania słów „zrobić„Y”robi" po angielsku.
Po pierwsze, są to koniugacja czasu teraźniejszego czasownika „wszystko" (do zrobienia) w czasie teraźniejszym. "Robi" jest używany dla trzeciej osoby liczby pojedynczej (on, ona, it) while "zrobić" jest używany dla innych ludzi. Podczas "wszystko" to znaczy "zrobić", niejednokrotnie służy do wskazania, że ktoś zajmuje się w domu określonymi zadaniami, więc można to przetłumaczyć jako pranie, ale tylko w tych szczególnych przypadkach.
Struktura zdania jest następująca:
Temat + zrobić / robi + przedmiot (co się robi)
Ponadto jest używany jako czasownik pomocniczy do formułowania pytań i zaprzeczeń (nie należy i nie robi) w czasie teraźniejszym.
Odmowa:
Temat + nie / nie + czasownik
Pytanie:
Czy + temat + czasownik +?
que / Gdy / Jak kto / Gdzie + robić / robi + temat + czasownik + ?
Odpowiadając na pytanie tak lub nie, można go użyć do zastąpienia czasownika.
Tak, + temat + do / robi
Nie, + temat + nie / nie
Rób i robi, aby podkreślić
Wreszcie, jest zawarta w zdaniach twierdzących dla podkreślenia. Jeśli chodzi o trzecią osobę liczby pojedynczej (on, ona, it) to jest używane, ale s nie jest dodawane do głównego czasownika.
Temat + do / robi + czasownik główny.
Przykłady do i do jako czasownik główny
- Odrabiam zadania domowe po południu. (Odrabiam zadania domowe po południu.)
- Robi pranie w soboty. (Prania ubrania w soboty.)
- Robi 20 pompek. (Robi 20 pompek.)
- Wykonujesz dużo ciężkiej pracy. (Wykonujesz ciężką pracę.)
- Zróbmy coś fajnego. (Zróbmy coś fajnego.)
- Robią ćwiczenia przygotowujące do testu. (Robią ćwiczenia przygotowujące do testu.)
- Zmywam codziennie. (Myję naczynia codziennie.)
- Po prostu wykonuj swoją pracę. (Po prostu wykonuj swoją pracę.)
- W każdy weekend robimy coś innego. (W każdy weekend robimy coś innego.)
- Zawsze spełnia swój obowiązek. (Zawsze spełnia swój obowiązek.)
Przykłady zrobić i zrobić w pytaniach
- - Podoba ci się ten obraz? (Czy podoba ci się ten obraz?)
- Tak. (Tak.)
- - Czy lubi muzykę klasyczną? (Czy lubisz muzykę klasyczną?) - Nie, nie lubi. (Nie.)
- - Kogo znasz na tym przyjęciu? (Kogo spotykasz na tej imprezie?)
- - Czy dobrze wyglądam w tym garniturze? (Czy dobrze wyglądam w tym garniturze?)
- Tak, masz. (Tak.)
- - Gdzie kupujesz warzywa? (Gdzie kupujesz warzywa?)
- - Czy zna adres? (Znasz adres?)
- Tak, ma. (Tak.)
- - Jak czyścisz tę plamę? (Jak czyścisz tę plamę?)
- - Czy przychodzisz tu często? (Czy przychodzisz tu często?)
- Nie, nie wiem. (Nie.)
- - Gdzie parkujesz samochód? (Gdzie parkujesz samochód?)
- - Co on chce kupić?
Przykłady zakazów i zakazów w negacjach
- Nie gra w tenisa. (Ona nie gra w tenisa.)
- Nie znam odpowiedzi. (Ja nie znam odpowiedzi.)
- Już tu nie mieszka. (Ona już tu nie mieszka.)
- On nie pali. (On nie pali.)
- Nie lubisz żółtych sukienek. (Nie lubisz żółtych sukienek.)
- Nie rozumiem pytania. (Nie rozumiem pytania.)
- Nie mówią po hiszpańsku. (Oni nie mówią po hiszpańsku.)
- Nie pamiętasz tego. (Nie pamiętasz.)
- Nie pije alkoholu. (Ona nie pije alkoholu.)
- Nie mamy klucza. (Nie mamy klucza.)
Przykłady działań i działań dla podkreślenia
Wyjaśnienie: Tłumaczenie nie jest dosłowne, „tak” jest używane do podkreślenia.
- Gra na pianinie. (Ona gra na pianinie.)
- Wiesz, o czym mówię. (Wiesz, o czym mówię.)
- Mają pieniądze. (Mają pieniądze.)
- Uczę się codziennie. (Tak, uczę się codziennie.)
- On mnie zna. (On mnie zna.)
- Rozumiem. (Tak, rozumiem.)
- Ona zwraca uwagę. (Tak, uważaj.)
- Właściwie to pamiętam. (Właściwie to pamiętam.)
- Chodzą wcześnie spać. (Chodzą wcześnie spać.)
- Chodzi na zajęcia na czas. (Chodzi na zajęcia na czas.)
Andrea jest nauczycielką języka i na swoim koncie na Instagramie oferuje prywatne lekcje przez rozmowę wideo, dzięki czemu możesz nauczyć się mówić po angielsku.
