Zawartość
Plik techniki uczenia się Są to metody nauczania i zasoby wykorzystywane przez uczniów do zrozumienia i przyswojenia określonej wiedzy, wartości, umiejętności lub zdolności. Ogólnie rzecz biorąc, nauczyciele i nauczyciele używają tych technik na różnych etapach nauczania, aby przybliżyć uczniów do określonej treści. Techniki te to zazwyczaj działania indywidualne i dynamika grupowa, które przyczyniają się do uczenia się uczniów. Na przykład: przygotowanie map koncepcyjnych, prezentacje ustne, debaty.
U dzieci i młodzieży techniki uczenia się są zwykle stosowane w szkole (samodzielnie lub z rówieśnikami) lub w domu. Niektóre techniki nie tylko ułatwiają dostęp do wiedzy, ale także promują rozwój umiejętności społecznych.
Istnieją różne techniki uczenia się, które stymulują inteligencję i uczenie się. Wiele z nich skupia się na analizie i eksperymentowaniu, a nie na zapamiętywaniu i powtarzaniu informacji. Narzędzia te będą mniej lub bardziej skuteczne w zależności od osoby, ponieważ każda z nich ma własną metodę i techniki uczenia się.
Rodzaje uczenia się
Istnieją różne rodzaje uczenia się, które różnią się w zależności od osoby. Każdy z tych typów wykorzystuje inne narzędzia i techniki. Można je sklasyfikować według kanału sensorycznego w:
- Wizualne uczenie się. Używa technik uczenia się, które obejmują obrazy, wykresy i wykresy. Dzięki nim osoba wizualizuje pojęcia i je rozumie.
- Uczenie się słuchowe. Używaj technik słuchania, takich jak dyskusje, muzyka, dyktanda, filmy. Dzięki nim osobie udaje się przyswoić i zapamiętać różne pojęcia i treści.
- Nauka kinestetyczna. Używa technik obejmujących interakcję między uczniami. W tego rodzaju uczeniu się ludzie postrzegają i przyswajają informacje poprzez ciało, interakcje i eksperymenty.
- Kontynuuj: Rodzaje uczenia się
Przykłady technik uczenia się
- Dialog lub debata. Technika uczenia się wykorzystywana do uzyskania opinii indywidualnych lub zespołowych. Debata zachęca do wymiany opinii i koncepcji. Wzbogacana jest również wiedza całej grupy. Ważne jest, aby stworzyć środowisko dla dialogu, w którym zawarte są wszystkie opinie.
- Burza mózgów. Jest to jedna z najczęściej stosowanych technik twórczych. Słowo, fraza lub obraz są używane jako bodziec do rozwoju nowych pomysłów. Często można przedstawić dwa słowa, które nie mają wspólnego łącza, aby z nich skorzystać.
- Dramatyzacja. Technika używana do zrozumienia sytuacji społecznych. Celem techniki dramatyzacji jest wzmocnienie więzi z rówieśnikami, promowanie empatii i solidarności; a także pracę nad opracowaniem odpowiedzi logicznych i funkcji motorycznych.
- Technika wystawiennicza. Technika polegająca na ustnej prezentacji określonego tematu. W tej technice celem jest, aby uczeń zrozumiał określony temat, aby później mógł przedstawić go swoim kolegom z klasy. Zachęca do nauki technik wystąpień publicznych.
- Mapy koncepcyjne. Technika, za pomocą której sporządza się mapy pojęciowe, schematy blokowe lub tabele synoptyczne w celu przyswojenia słów kluczowych lub głównych pojęć na dany temat.
- Praca badawcza. Proponowana jest wstępna hipoteza lub pytanie i poszukuje się informacji teoretycznych lub przeprowadza się eksperymenty, aby móc sprawdzić, czy hipoteza została potwierdzona, czy nie.
- Narysował. Technika, która pozwala na stymulację prawej półkuli, odpowiedzialnej za obrazy i kreatywność ludzi.
- Tabele porównawcze. Technika używana, gdy przeciwstawia się co najmniej dwie teorie. W tabeli przedstawiono różne zmienne do analizy. Dzięki tej technice koncepcje i definicje są wizualnie poprawiane.
- Linie czasu. Technika stosowana w celu ułatwienia zrozumienia czasu i umożliwienia zapamiętania ważnych dat i wydarzeń w prosty i wizualny sposób oraz umożliwienia nawiązania między nimi relacji.
- Studium przypadków. Technika, która koncentruje się na badaniu konkretnego przypadku (w sferze społecznej, prawa), aby poprzez analizę konkretnej sytuacji można było zrozumieć i utrwalić określoną wiedzę.
- Kontynuuj: Gry edukacyjne
