Zawartość
We współczesnym świecie często się odwołuje nauka i technologia prawie synonimem, ponieważ związek między nimi jest niezwykle bliski i to ich połączony efekt pozwolił nam modyfikować świat według własnego uznania, zwłaszcza z tzw. rewolucji technologicznej końca XX wieku.
Są to jednak odrębne dyscypliny, z wieloma podobieństwami, a także wieloma różnicami, które mają związek z ich podejściem, celami i procedurami.
Plik naukana własną rękę uporządkowany system wiedzy i wiedzyktóra wykorzystuje metodę obserwacji, eksperymentowania i kontrolowanej reprodukcji, aby zrozumieć prawa rządzące otaczającą rzeczywistością.
Chociaż nauka sięga czasów starożytnych, zaczęto ją tak nazywać i zajmować centralne miejsce w myśli ludzkości u schyłku europejskiego średniowiecza, kiedy porządek religijno-teologiczny, którego najwyższym wyrazem była wiara, ustąpił miejsca porządkowi racjonalność i wątpliwości.
Plik technologiazamiast tego jest zbiór wiedzy technicznej, czyli procedur lub protokołów, które umożliwiają uzyskanie określonego rezultatu ze zbioru przesłanek i doświadczeń. Ta wiedza techniczna jest naukowo uporządkowana w oparciu o tworzenie i projektowanie przedmiotów, narzędzi i usług ułatwiających życie człowieka.
„Technologia” to niedawny termin, który pochodzi od połączenia techniki (téchnë: sztuka, postępowanie, handel) i wiedzy (wigwam: studium, wiem), bo narodziło się w wyniku myśli naukowej człowieka, zastosowanej do rozwiązania określonych problemów lub zaspokojenia określonych pragnień.
Zobacz też: Przykłady nauki i technologii
Różnice między nauką a technologią
- Różnią się podstawowym celem. Chociaż obie ściśle ze sobą współpracują, nauka dąży do poszerzenia lub poszerzenia wiedzy człowieka, nie zwracając uwagi na zastosowania lub powiązania tej wiedzy z bezpośrednią rzeczywistością lub na problemy, które można za jej pomocą rozwiązać. Z drugiej strony wszystko to jest bezpośrednim celem technologii: jak wykorzystać zorganizowaną wiedzę naukową do zaspokojenia określonych potrzeb człowieka.
- Różnią się podstawowym pytaniem. Podczas gdy nauka pyta o czemu rzeczy, technologia jest bardziej związana z w jaki sposób. Na przykład, jeśli nauka zapyta, dlaczego słońce świeci i emituje ciepło, technologia martwi się, jak moglibyśmy wykorzystać te właściwości.
- Różnią się poziomem autonomii. Jako dyscypliny nauka jest autonomiczna, podąża własnymi kierunkami i początkowo nie potrzebuje technologii, aby kontynuować swoją drogę. Z drugiej strony technologia jest uzależniona od nauki
- Różnią się wiekiem. Nauka jako metoda obserwacji świata wywodzi się z czasów starożytnych, kiedy pod nazwą Filozofia oferowała ludzkości mniej lub bardziej obiektywne wyjaśnienia i rozumowanie natury rzeczywistości. Technologia natomiast wywodzi się z rozwoju technik i wiedzy naukowej człowieka, a zatem jest następstwem jej pojawienia się.
- Różnią się metodologią. Nauka jest zwykle traktowana na płaszczyźnie elukubracyjnej, to znaczy teoretycznej, hipotetycznej, analizy i dedukcji. Z drugiej strony technologia jest znacznie bardziej praktyczna: wykorzystuje wszystko, co jest konieczne, aby osiągnąć określone cele związane ze światem faktów.
- Różnią się organizacją akademicką. Podczas gdy nauki są zwykle uważane za autonomiczne dziedziny wiedzy, mniej lub bardziej stosowane w życiu codziennym (naukastosowany) technologie stanowią interdyscyplinarne i wielorakie podejście do problemów, które mają być rozwiązane, dlatego wykorzystują do tego więcej niż jedną dziedzinę nauki.
Informacja zwrotna naukowo-techniczna
Po zrozumieniu różnic między nauką a technologią należy wyjaśnić, że oba podejścia mają tendencję do współpracy i dostarczania informacji zwrotnej, to znaczy, że nauka służy do tworzenia nowych technologii i służy lepszemu badaniu różnych dziedzin naukowych.
Na przykład obserwowanie gwiazd dostarczyło nam astronomii, która wraz z optyką zainspirowała rozwój teleskopów, co z kolei pozwoliło na pełniejsze badanie zjawisk astrologicznych.
